團隊合影。

紅網時刻新聞5月12日訊（通訊員 楊煉）她們是長沙職業技術學院建藝學院的一群女教師，她們是建筑行業少有的女工程師；她們多年帶隊參賽，共獲得全國BIM類行業賽特等獎5項，一等獎15項；她們服務行業企業，是行業專家庫成員；她們培養的學生還沒畢業就已經“就業”。

工科女將，長職“BIM”團隊顯風采

走進長職“BIM”創新工作室，難以想象，這樣一個在工科專業實力雄厚的團隊，竟然大多是女老師。面對記者的疑惑，團隊負責人李娟老師笑著告訴我們：“我們這個專業以男生為主，可男老師卻少，但巾幗不讓須眉，我們工作室獲得的成績很多”。

團隊成員有跨界、有分工、更有合作。在整個項目團隊中，負責人李娟，副教授，是工程造價專業帶頭人，她深耕BIM專業領域十幾年，多次帶領學生在各類職業技能競賽中披金斬銀，有著深厚的專業背景和豐富的帶賽經驗。團隊成員陳佳，副教授，建設工程管理專業負責人，一級造價師；嚴瑾，建筑專業專任教師， BIM高級建模師；謝琳，建筑專業專任教師，BIM二級應用工程師；蔣鈞波，工程造價專任教師，曾在多家建筑企業擔任技術骨干，是新加入團隊的唯一男老師。

自2016年工作室成立以來，6年時間，她們承擔著繁重的專業建設和教學任務，輔導學生參加各類競賽，同時服務行業企業，她們之間有著同為女人特有的默契感。

據了解，BIM是建筑信息模型的簡稱，是一種通過計算機數字技術構建的可視化的數字建筑模型，使整個工程項目在設計、施工、使用等各個階段都能夠有效實現節省能源、節約成本、降低污染。

逢賽必戰，厲兵秣馬創佳績

為了激發學生的學習興趣，提高學生自主學習和解決問題的能力，她們組織學生積極參加各類大賽，以賽促教，以賽促學。省、市職業技能競賽，全國行業技能競賽，她們逢賽必參，金燦燦的獎杯和獎牌逐漸填滿了展架。

學期初，她們便開始尋找競賽型選手，帶領學生積極備賽，遇到復雜的賽項覆蓋的專業比較廣時，她們便發揮各自特長進行分工學習，如全國BIM畢業設計創新賽涉及有建筑工程技術、工程造價、建筑工程機電設備等專業，涉及應用的軟件有前期建模軟件、中期造價軟件、施工管理軟件、后期動畫效果、VR交互等十幾款，有些專業學校沒有開設，很多軟件團隊老師根本沒接觸過，這個時候她們只能自學，或帶著學生一起進行新領域新技術的學習。“學生遇到不知道的技能知識點也會緊抓不放，請教老師，與工作室同學進行討論分享。”陳佳老師表示，競賽能取得好成績，與同學們的刻苦鉆研是分不開的，他們通常覺得時間不夠用，晚上要老師多次催促才肯回宿舍休息。

不管是炎炎夏日還是寒冬臘月，團隊教師毅然而然地堅守在崗位上，數不清多少個廢寢忘食、挑燈夜戰是陪學生一起走過的，教師成了學生最信任的戰友，也是學生最堅強的后盾。2017年以來，該團隊共獲得全國BIM類行業賽特等獎5項，一等獎15項，省賽一等獎4項。

教學相長，校企聯合育英才

她們緊密聯系行業、企業，帶領學生參與真實項目的BIM技術應用，鞏固所學、熟練技能，培養技能超群的匠心人才。多年帶賽期間，她們先是帶領學生基于校內新建項目進行BIM建模，并實際運用于項目施工建設中，而后從校內延伸到校外，尋找在建復雜項目，研究BIM技術在真實項目中的應用，參與多家企業的BIM技術項目實施，并助力西城建設集團參加全國“優路杯”BIM技術應用競賽獲得佳績，成果均得到企業認可。

學生在此過程中增強了實踐經驗，練就了過硬技能，并具備很強的職業適用能力，企業紛紛向他們拋出了橄欖枝，很多同學還沒畢業就已經“就業”。1906班薛倩在世界技能競賽市級選拔賽中與行企校各界精英同臺比拼獲銀獎，并獲得“長沙市‘巾幗建功’標兵”榮譽稱號，又憑借省職業技能競賽一等獎獲得推免資格，如愿進入本科院校繼續學習深造；工作室第一屆學生魯靖畢業后成功打破設計院只招本科生的學歷門檻，成為部門技術負責人，薪資遠超同班同學；1506班陳港，畢業四年已升任深圳鴻業咨詢公司咨詢部經理，他無比感恩的說：“能有底氣去選擇自己中意的企業做自己喜歡的事情，這些都離不開老師們多年來的栽培！”

“我覺得不僅是學生成長了，其實老師在這個過程中也是成長很快受益頗多的。”謝琳告訴我們，評副教授時，李娟和陳佳兩位老師憑借BIM技術這一研究方向的多年積累一次順利通過評審，還有的老師也因為在這個領域研究時間長，教學成果突出，逐漸被行業機構所認可，團隊多名老師成為湖南省BIM技術應用教學研究專家庫的專家。